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La misión del blog es dar a conocer las actividades relacionadas con la Astronomía en el Estado Monagas y convertirse en referencia y consulta para el público en general.
El autor del blog es Profesor de Física; responsable de las cátedras de Astronomía, Astrofísica y Física Básica en el Programa de Ciencias de la Tierra del Instituto Pedagógico de Maturín (UPEL) y Coordinador UNAWE-Monagas (CIDA-UNAWE)

La imagen muestra las bellezas del Universo con las de Monagas: La Cueva del Guácharo y la Catedral de Maturín

¡Bienvenidos a mi blog!

jueves, 1 de septiembre de 2011

La verdad sobre el cometa Elenin y su supuesta colisión con la Tierra


En vista de múltiples informaciones que circulan por internet con relación a catástrofes en las que se verá envuelta el planeta Tierra ya sea por un impacto de un asteroide, o un meteoro de grandes proporciones e incluso un cometa, me permito hacerles llegar información veraz y de buena fuente. En este caso citaré a Don Yeomans, científico de la NASA, quien responderá ciertas preguntas que el común de la gente se hace.

La página web Noticias de la ciencia y de la tecnología (agosto 2011) indica que Históricamente, los cometas han sido presentados como heraldos de calamidades. En la antigüedad, por la creencia de que eran una señal de mal augurio. En la actualidad, por el temor a que uno de ellos colisione contra la Tierra, una posibilidad que las películas de ciencia-ficción sobre catástrofes se han encargado de divulgar con todo lujo de detalles amedrentadores. Sin embargo, la mayoría de los cometas no entrañan riesgo alguno para nuestro planeta. Y éste es también el caso del cometa Elenin, que se acercará hasta 35 millones de kilómetros de la Tierra el 16 de Octubre de este año.

A continuación lo comentado por Don Yeomans.

Primero: El cometa Elenin NO supone ninguna amenaza para la Tierra. Pero dado que en varios países latinoamericanos ha cundido el pánico debido a una mala información, este post trata de resolver algunas dudas que hayan podido surgir a raíz de esta nueva teoría del fin del mundo. Don Yeomans, científico de la NASA, responde a alguna de estas preguntas.

¿A qué distancia mínima se acercará el cometa a la Tierra?

Elenin pasará a unos 35 millones de kilómetros de la Tierra durante su máximo acercamiento el 16 de octubre de 2011.

¿Cuándo se observó por primera vez el cometa?

También conocido por su nombre astronómico C/2010 X1, el cometa fue detectado por primera vez el 10 de diciembre de 2010 por Leonid Elenin, un observador de Lyubertsy, Rusia, que hizo el descubrimiento "a distancia" con un observatorio de Nuevo México. En ese momento, el Elenin se encontraba a 647 millones de kilómetros de la Tierra. Desde su descubrimiento, el cometa Elenin se ha acercado a la Tierra ya que se dirige a su perihelio, es decir, su punto más cercano al Sol.

¿Cuándo estará el cometa Elenin más brillante observado desde la Tierra?

El cometa Elenin alcanzará su punto más brillante poco antes de su máxima aproximación a la Tierra el 16 de octubre de 2011.

¿Pasará el cometa Elenin entre la Tierra y la Luna?

No. El máximo acercamiento del cometa a la Tierra es de 35 millones de kilómetros, lo que equivale a 90 veces la distancia Tierra-Luna.

¿Puede llegar a influir el Elenin sobre las mareas terrestres o los movimientos de placas tectónicas?

Ha habido especulaciones incorrectas en Internet que aseguraban que las alineaciones del cometa Elenin con otros cuerpos celestes podrían tener consecuencias para la Tierra. También se comentaba que estas fuerzas podrían provocar un acercamiento del Elenin a nuestro planeta. Pero cualquier alineación aproximada del cometa Elenin con otros cuerpos celestes no tienen sentido, y el cometa no encontrará cuerpos que puedan perturbar su órbita, ni nos va a influir de alguna manera aquí en la Tierra.

El cometa Elenin no sólo estará muy lejos, también es pequeño si lo comparamos con el tamaño medio de los cometas. Además la densidad de estos cuerpos es muy pequeña, ya que están compuestos de hielo sucio. De hecho, realizando un sencillo cálculo, se puede calcular como un coche pequeño ejerce más fuerza sobre las mareas terrestres que la que puede ejercer el Elenin en toda su trayectoria.

¿Ocultará el Elenin al Sol durante tres días conocidos como "Los tres días de oscuridad"?

El cometa Elenin no cruzará la cara del Sol visto desde la Tierra. Pero incluso, si pudiera hacerlo hay que tener en cuenta que Elenin tiene un diámetro de 3,5 kilómetros y que el diámetro del Sol es de 1.392.082 kilómetros. ¿Cómo podría un objeto tan pequeño bloquear el Sol, que es un objeto tan grande?

Vamos a pensar en un eclipse de Sol. Este fenómeno ocurre cuando la Luna se interpone entre el Sol y la Tierra. La Luna tiene aproximadamente 4.000 kilómetros de diámetro, y tiene aproximadamente el mismo tamaño aparente del Sol cuando se encuentra a unos 400.000 kilómetros de distancia, aproximadamente 100 veces su propio diámetro. Para un cometa de 3-5 kilómetros, para cubrir el Sol se tendría que encontrara una distancia de 400 kilómetros, aproximadamente a la altura de la Estación Espacial Internacional. Sin embargo, como se ha indicado antes, la mínima distancia que nos separará del cometa es de 22 millones de kilómetros.

¿Hay una enana marrón en nuestro Sistema Solar que pueda ser perturbada gravitatoriamente por el cometa Elenin?

Primero, los cometas poseen una masa muy pequeña como para ser capaces de perturbar gravitatoriamente a otros cuerpos. Y segundo, de existir una enana marrón en nuestro Sistema Solar afectaría a otros cuerpos mucho más que a un cometa, por lo que ya se habría detectado.

¿Se verá el cometa Elenin a simple vista?

Aún no podemos dar una respuesta fiable, pero lo más seguro es que se precisen unos buenos prismáticos y un cielo oscuro para divisarlo en su mejor momento a principios de octubre.

Este cometa no ofrecerá a los observadores un espectáculo visual como otros, pero ofrecerá la oportunidad de estudiar un objeto relativamente joven. El cometa no volverá a acercarse a la Tierra hasta dentro de miles de años.

Este cometa ha sido llamado cobarde por los científicos de la NASA. ¿Por qué?

Porque algunos cometas procedentes de las afueras del Sistema Solar, como el Hale-Bopp en 1997, tienen el brillo suficiente como para ser visibles a simple vista, mientras que el Elenin, será un cometa con una luminosidad muy débil. Se precisarán unos buenos binoculares y cielos oscuros para observarlo incluso en los momentos de máximo brillo.

¿Por qué no ha habido más información pública acerca del cometa Elenin sino supone un peligro para la Tierra?

Si Elenin no ha recibido más prensa es precisamente porque es pequeño y débil. Todos los años se descubren varios cometas nuevos y normalmente tampoco se escucha hablar de ellos. La verdad es que Elenin ha recibido mucha más atención de la que se merece debido a una serie de comentarios en Internet que no son ciertos. La información que la NASA tiene sobre el Elenin está fácilmente disponible en Internet. (Ver http://www.jpl.nasa.gov/news/news.cfm?release=2011-135). Para más información, visite el sitio de la NASA:

AsteroidWatch http://www.jpl.nasa.gov/asteroidwatch/.

He oído que la NASA ha observado al Elenin muchas más veces que a otros cometas. ¿Es esto cierto?

La NASA evalúa regularmente las pistas y características de los asteroides y cometas que pasan relativamente cerca de la Tierra usando dos telescopios terrestres y espaciales. Existe un programa de observación para estos objetos cercanos que caracteriza sus órbitas para predecir si son peligrosos para nuestro planeta. Para más información visitar: http://neo.jpl.nasa.gov/.

Sin embargo, ni la NASA ni el JPL tienen programas de observación activa de cometas, incluido el Elenin. La mayoría de las publicaciones realizadas se deben a los trabajos de los astrónomos aficionados de todo el mundo. Como Elenin ha tenido mucha publicidad, es natural que haya atraído a tantos observadores.

En el diagrama de la órbita del cometa Elenin de la web del JPL, la órbita muestra algunos ángulos al utilizar el zoom. Si se escoge cualquier otro cometa esto no ocurre. ¿Por qué?

Muchas personas están tratando de trazar la órbita del cometa con el programa del JPL, sin darse cuenta de que esto es sólo un sistema de visualización simple, por lo que no es un programa científico para recrear órbitas. Para mayor precisión a largo plazo trazado, Yeomans sugiere que se utilice el sistema JPL Horizontes en su lugar:

20X1 http://ssd.jpl.nasa.gov/horizons.cgi?find_body=1&body_group=sb&sstr=C/2010%.

sábado, 2 de julio de 2011

INUNDACIONES Y REMOCION EN MASA. Gestión de Riesgo



Pudiera preguntarse alguien ¿Qué tiene que ver las Ciencias de la Tierra con Astronomía? Mucho, ya que las Ciencias de la Tierra es un área del saber que estudia la estructura, morfología, evolución y dinámica de nuestro planeta: La Tierra.

La Tierra es uno de los elementos del Sistema Solar, el planeta más denso, y del cual hasta los momentos, el único con organismos vivientes, cuya estructura celular está basado en complejos orgánicos moleculares (proteínas y ácidos nucleicos). Esto hace que Ciencias de la Tierra, sea un área de estudio muy de las Ciencias Planetarias, cuyo objeto es el estudio de los planetas del Sistema Solar. Y además, las Ciencias de la Tierra constituyen una herramienta para comprender las causas que originan los fenómenos naturales que afectan al ser humano y cómo el ser humano influye en la naturaleza con sus acciones, así como entender los procesos naturales que han amenazado la vida del hombre. Es por eso que su estudio está ligado a la prevención de riesgos sísmicos, meteorológicos y volcánicos.

Para conocer un poco más de nuestro planeta, la Especialidad de Ciencias de la Tierra, del Instituto Pedagógico de Maturín ha organizado el evento “INUNDACIONES Y REMOCIÓN DE MASA. ¿Qué hacer?”

El mismo está concebido desde cuatro ejes básicos que incluyen:

· Problemática de las lluvias en Venezuela.

· Caracterización de los Suelos del estado Monagas y problemática de inundaciones y/o derrumbes especificas en el Oriente del país y sus áreas de influencia.

· Gestión de riesgo a aplicar para estos casos (antes, durante y después).

· Formación de protección Civil Monagas. Con qué contamos

Incluye:

Carpeta con cd referido al evento y refrigerio.

Horario:

Mañana de 8:00am a 12:00 m

Tarde de 2:00 pm a 6:00 pm

Personas de contacto para las inscripciones:

Profa. Yosmil Martínez. Número de contacto: 0424.909.03.53

Profa. María Salazar. Número de contacto: 0414.770.42.80

Prof. Freddy Oropeza. Número de contacto: 0414.765.50.49

Cordialmente invitados quedan ustedes para el 21 de julio de 2011 en las instalaciones de Pregrado, Auditorio “Libertadores de América”. Maturín, Estado Monagas.

El día 22 de julio, también se realizará en San Antonio de Capayacuar, (Municipio Acosta). Tendrá como lugar el teatro, frente a la plaza Bolívar.

¡Les esperamos!

domingo, 19 de junio de 2011

III ENCUENTRO ESTADAL DE ASTRONOMÍA. Monagas 2011




El día 17 de junio de 2011, la comunidad de Cachipo, del Municipio Punceres, se vistió de Astronomía.

De la mano organizadora del Prof. Raúl Márquez y de la Profa. Jennifer Zambrano, en unión de sus estudiantes, personal docente, administrativo, obrero y de la comunidad en general llevaron a cabo el encuentro tan esperado por todas las instituciones educativas del estado Monagas, pertenecientes al Subsitema de Educación Media, participando todos los niveles y modalidades.

Fueron veinte y ocho (28) los trabajos presentados, que con mucho ingenio, paciencia y sabiduría los estudiantes dieron a conocer a las autoridades de la Zona Educativa, a los Superivisores de Distrito y Municipales, así como a todos los presentes.

El encuentro contó con la presencia del Sr. Enrique Torres, Coordinador UNAWE-Venezuela, y funcionario del Centro de Investigaciones de Astronomía "Fundación Francisco J. Duarte" (CIDA), organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias.


El Sr. Enrique Torres se mostró complacido del nivel de los trabajos expuestos. En especial, la de los niños de Primaria, quienes mostraron su dominio del tema, dictando clases magistrales a los presentes.


El mayor reconocimiento a los organizadores del III Encuentro Estadal de Astronomía, que tuvo como sede la cancha techada de Cachipo, lo que muestra el perfecto binomio del Liceo Nacional "Antonio José de Sucre" y la comunidad. Ésta última participó con tres trabajos de investigación y la elaboración del Astronauta y del Satélite "Simón Bolívar", dispositivos que causaron la admiración de los asistentes, quienes no se pudieron aguantar la tentación de tomarse fotos para el recuerdo.

Merecido homenaje a la Profa. Lastenia Lisboa y Profa. Alicia de Ochoa, quienes recibieron todo el cariño de sus "nietos" e "hijos" que han formado durante más de veinte y cinco años de carrera docente, dedicados a los Centros de Ciencias de Monagas.



Estos encuentros nacen del trabajo que realiza la Coordinación UNAWE-Monagas, la Cátedra de Astronomía de la Especialidad de Ciencias de la Tierra del Instituto Pedagógico de Maturín y del Grupo de Estudiantes Investigadores en Astronomía y Física (GEIAF) apoyados por el esfuerzo de las Coordinaciones Zonales del Programa de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental y de la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO.

El IV Encuentro Estadal de Astronomía tendrá como sede el Liceo Nacional "Luis Padrino", Municipio Maturín, quienes tendrán la responsabilidad de llevar a cabo tan importante evento. La capital del estado Monagas brillará en el firmamento en el 2012. ¡Allá nos veremos!


Más de 400 imágenes puedes ustedes observar haciendo click en:

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.2094973182429.131888.1488319243&l=d272334eb0

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.2095091985399.131889.1488319243&l=694835f4b1

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.2096077810044.131961.1488319243&l=e01c7320b3



¡Felicitaciones!



Por la Zona Educativa:

Profa. Zelandia Fiamengo

Profa. Lídice Fermín

Profa. Rosa Lara

Por la Coordinación UNAWE-Monagas

Prof. Freddy Oropeza

Por la Coordinación UNAWE-Venezuela. CIDA

Sr. Enrique Torres

Por la UPEL-IPM

Prof. Freddy Oropeza (Cátedra Astronomía)

Grupo GEIAF

sábado, 18 de junio de 2011

TALLER DE ENTRENAMIENTO GALILEO



Los días 15 y 16 de junio de 2011, en las instalaciones de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), aula 6E, se dieron cita 28 participantes, entre docentes y estudiantes, para recibir las técnicas de la Astrofotografía, que impartieron Enrique Torres, Antonio Ballesteros y Oliver López. Los dos primeros del Centro de Investigaciones de Astronomía "Fundación Francisco J. Duarte" (CIDA) y López del Planetario Humboldt.

Diez y seis (16) horas de trabajo intenso que deja en los participantes los conocimientos y herramientas necesarias para el estudio y análisis de cuerpos celestes mediante técnicas de astrofotografía y software de procesamiento digital de imágenes, de tal manera que los docentes y sus alumnos puedan desarrollar proyectos de investigación en el análisis de características del sistema solar (planetas, satélites, asteroides, cometas), monitoreo de estrellas variables, novas, descubrimiento de supernovas y cualquier otro aspecto que pueda ser estudiado mediante el análisis de imágenes astronómicas.


Un agradecimiento muy especial a la Profa. Yadira Arias, de la Coordinación de Gestión Ambiental, de la Universidad Bolivariana de Venezuela quien, conjuntamente con su personal, facilitaron la logística de la sede para la realización de este importante taller.


Organizadores:
Coordinación UNAWE-Monagas. Prof. Freddy Oropeza
Coordinación Zonal Programa Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental. Profa. Zelandia Fiamengo
Coordinación Zonal Programa Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO. Profa. Lídice Fermín. Profa. Rosa Lara
Zona Educativa del Estado Monagas

Imágenes del trabajo en:

III Jornada de Astronomía y IV de Física en el "Nuevos Horizontes"



La Astronomía cada vez se afianza más en las instituciones educativas del estado Monagas, así como la Física cubre con eventos importantes en la Educación Media.

Esta vez, invitado por la Profa. Yelitza Gómez (Física-UPEL. IPM) y los estudiantes que cursan el Quinto Año de Bachillerato, organizadores de la III Jornada de Astronomía y IV de Física en la Unidad Educativa Integral "Nuevos Horizontes" hicieron acto de presencia tres profesores de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, con las siguientes ponencias:

Mirtha Andrade (Especialidad de Física): "La integración de las Ciencias Naturales en el Liceo Bolivariano: Posibilidades para enfrentar el nuevo reto";

Tirso Hernández (Especialidad de Física) : "Propuestas para incorporación de nuevas tecnologías en la Enseñanza de la Óptica Geométrica"; y,

Freddy Oropeza (Especialidad de Ciencias de la Tierra): "Cuerpos Menores del Sistema Solar"


Tales exposiciones dejan un aporte invaluable en el área de las ciencias y en el conocimiento de los estudiantes y docentes de la institución.

El evento se efectuó el día lunes 13 y martes 14 de junio de 2011.

¡Éxito y felicitaciones por la organización e institucionalización de estas jornadas científicas!

Las imágenes en:

I Jornada de Física y Astronomía en el Complejo Educativo Nacional "Libertador Bolívar"

Una gran fiesta del saber se dio en la institución educativa ubicada en Quiriquire.

Bajo la organización del Prof. Luis Martínez y sus estudiantes, y con el apoyo de todo el personal de la "Libertador Bolívar" pudo iniciarse este encuentro de experiencias.


Se dieron cita como ponentes, de alta calificación, como la Profa. Mirtha Andrade, Prof. Tirso Hernández, Prof. Danny Lugo, Profa. María Hernández, Profa. Claudia Rodríguez, Prof. José A. Lucas, Profa. Mariannys y Profa. Jennifer Zambrano entre otros. Todos ellos Profesores de Física.



Mayor el deleite de los jóvenes estudiantes de tener tanta información con respecto a las ciencias naturales, más con el Planetario Itinerante del IVIC y todo el saber astronómico desarrollado.

De igual manera, el Grupo de Estudiantes Investigadores en Astronomía y Física (GEIAF), de la UPEL-Instituto Pedagógico de Maturín estuvo presente con la ponencia "Astronomía y Divulgación Científica de la mano con el GEIAF" con Xavier Campos como ponente, siendo acompañado por Elianna Ponce, Enrique Camacho, Oswaldo Reyes y Alvaro Landaeta.

Desde acá mis más sinceras felicitaciones a todo el Complejo Educativo Libertador Bolívar.

Para ver las fotos de la actividad haga click en:

El Planetario Itinerante del IVIC en Punceres

Desde el pasado lunes 13 hasta el jueves 16 de junio de 2011 se hizo presente el Planetario Itinerante del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas, a través de la Coordinación del Programa Ciencia para el Pueblo "Apropiación Social de los saberes científicos", con la Lcda. Mayra Montilla y los jóvenes Oliver López y Salomón Gómez, integrantes del personal del Planetario Humboldt y7 colaboradores del IVIC.

La visita del planetario se hizo realidad, gracias a las gestiones del Profesor de Física Luis Martínez, docente del Complejo Educativo Nacional "Libertador Bolívar" (PDVSA-Quiriquire) con la colaboración de la Coordinación UNAWE-Monagas. El Prof. Luis Martínez, conjuntamente con todo el personal docente, administrativo y obrero, y con la participación activa de los estudiantes realizaron la I Jornada de Física y Astronomía.

El Planetario Itinerante del IVIC tuvo su sede momentánea en el referido complejo educativo deleitando a toda la comunidad del Municipio Punceres.

El Planetario


Los planetarios itinerantes surgen del convenio entre la República Bolivariana de Venezuela y la República de Cuba, y están vinculados al programa "Ciencia para el pueblo", siendo su esencia acercar el conocimiento astronómico a niños, jóvenes y adultos de las diferentes regiones de Venezuela.

Un planetario, es un proyecto que invita a los estudiantes al conocimiento del espacio en forma entretenida, para convertir el aprender en una verdadera aventura. Los temas se han desarrollado sobre la base de los Planes y Programas de Estudio que generan una metodología que facilita y acerca a los estudiantes al Universo y la Astronomía haciendo de ella una ciencia alcanzable.

Lo más asombroso del Universo se observa en el planetario itinerante, ya que es un sistema que permite proyectar el cielo nocturno de forma artificial o virtual donde se pueden identificar las constelaciones, y los astros de una manera fácil, siendo a su vez dinámico para el aprendizaje en la materia de quienes lo deseen.


Los itenerantes tienen la forma de un domo, cuyo diámetro varía. Este domo es inflado con un ventilador. De acuerdo a su diámetro, si es de 6 metros, pueden ingresar 60 niños o unos 40 adultos, quienes se sientan adentro para disfrutar del cosmos.

¡Ciencia para la gente!

Los operadores del Planetario: Oliver López, Yajaira Montilla y Salomón Gómez.

en los jardines del Complejo educativo "Libertador Bolívar", Quiriquire.

Esta es la tercera vez que un planetario nos visita. La primera vez fue en la III Jornada Nor Oriental de Astronomía en la sede de Pregrado del Instituto Pedagógico de Maturín y la segunda en la II Feria de Ciencia y Tecnología de Monagas, en la sede de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV) con la organización de Fundacite Monagas.

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Esperemos que en el futuro cercano Monagas cuente con un planetario, fijo e itinerante. Poderosos instrumentos didácticos que llevarán beneficios académicos, culturales y de turismo a nuestro estado.


La Astronomía en el Festival Estadal Juvenil de ASOVAC. Monagas 2011


El Festival Estadal Juvenil de la ciencia se realizó en la U.E. "Santa Bárbara", ubicada en el Tejero, Municipio Ezequiel Zamora entre los días 08 y 09 de junio de 2011.

Las instituciones educativas pueden participar con tres trabajos de investigación, con estudiantes del Nivel de Secundaria, y a la vez presentan un cartel por trabajo. De todos los carteles presentados se selecciona uno para la Orden Arístides Bastidas. Y de todas las mesas de exposiciones se escogen los cinco trabajos de investigación que representarán a Monagas en el Festival Regional de las Ciencias (ASOVAC) en el que participarán los estados Anzoátegui, Sucre y Nueva Esparta. Esto será desde el 23 al 25 de junio de 2011 en el Hotel Luciano Junior de la ciudad de Maturín.

Invitado por la Profesora Lastenia Lisboa, Coordinadora Estadal del Festival de la Ciencia, tuve la oportunidad de presenciar, como jurado de la Mesa de Biotecnología, la exposición de los diversos trabajos realizados por los estudiantes de las instituciones educativas que decisieron participar.

La Astronomía se hizo presente con las exposiciones "Construcción de un Planetario Artesanal para la Enseñanza y Aprendizaje de los elementos que forman parte del Sistema Solar" cuya autora es la estudiante del Tercer Año de Bachillerato, Irene de la Rosa (UNEFI); y "Diseño de una Galaxia Química como recurso didáctico en el estudio de la Tabla Periódica de los Elementos" cuyas autoras son Yamileth Palma y Franniurkis Moreno, del Complejo Educativo Nacional "Gregorio Rondón". Mis felicitaciones a sus tutores Juan Carlos Martínez y Noraima Guatarasma respectivamente.

El Planetario fue seleccionado para su presentación en el regional. ¡Éxitos a todos los participantes!

Entes organizadores:
Asociación para el Avance de las Ciencias (ASOVAC). Coordinación Monagas
Coordinación del Programa de Centros de Ciencias, Tecnología y Ambiente de la Zona Educativa del estado Monagas.

Apoyo:
U.E. "Santa Bárbara", (PDVSA)


lunes, 30 de mayo de 2011

¡Tú Idea Vale! Fábrica de Tiempo. Presenta tu idea y gana...

El evento tiene como sede la ciudad de Barquisimeto y será el 30 de octubre y el 1 de noviembre







sábado, 21 de mayo de 2011

Taller GTTP (Galileo Teacher Training Program)

“PROGRAMA INTERNACIONAL DE ENTRENAMIENTO ASTRONOMICO

A DOCENTES “GALILEO”

El Taller Internacional de Entrenamiento Astronómico a docentes “GALILEO” (Galileo Teacher Training Program – GTTP) ofrece darle continuidad al proceso de entrenamiento a docentes y multiplicadores iniciado mediante el programa UNAWE por el CIDA en Venezuela.

Este taller se estará desarrollando los días miércoles 15 y jueves 16 de junio de 2011 en la ciudad de Maturín. Y tendrá como facilitador al Sr. Enrique Torres, del Centro de Investigaciones de Astronomía (CIDA), y además Coordinador UNAWE-Venezuela y del GTTP de Venezuela.

El programa GTTP, fue seleccionado por el Año Internacional de la Astronomía 2009 como uno de sus “Programas Pilares” de carácter global y ha sido ampliamente desarrollado en decenas de países, específicamente enfocado en docentes de educación diversificada.






El enfoque de este taller es proveerle al docente de los conocimientos y herramientas necesarias para el estudio y análisis de cuerpos celestes mediante técnicas de astrofotografía y software de procesamiento digital de imágenes, de tal manera que los docentes y sus alumnos puedan desarrollar proyectos de investigación en el análisis de características del sistema solar (planetas, satélites, asteroides, cometas), monitoreo de estrellas variables, novas, descubrimiento de supernovas y cualquier otro aspecto que pueda ser estudiado mediante el análisis de imágenes astronómicas.



El objetivo del programa es crear para el 2012 una red mundial de "Embajadores Galileo" certificados para formar "Profesores Galileo Master" en el uso eficaz y la adaptación de las herramientas de la educación en astronomía en los planes de estudio de las ciencias. Estos maestros Galileo estarán preparados para formar a otros profesores en estas metodologías, aprovechando la labor iniciada durante el AIA en las aulas de todo el mundo. A través de talleres, herramientas de formación en línea y juegos de educación básica, los productos y las técnicas desarrolladas por este programa se adaptarían para llegar a lugares con pocos recursos propios; igualmente con solo una PC e Internet estos docentes pudieran aprovechar el acceso a telescopios robóticos ópticos y de radio, cámaras web, y múltiples recursos interdisciplinarios, el procesamiento de imágenes y universos digitales (programas de cielo en web y de escritorio).

Objetivos Principales:

Compromiso con la Educación, desarrollo profesional docente. Concentrándose en lograr profesores competentes en los recursos de enseñanza de la ciencia astronómica /, que se puede adaptar a la enseñanza de contenidos que varían ligeramente de un país a otro.

Organizan: Coordinación Zonal Programa Ciencias, Tecnología y Educación Ambiental, Coordinación Zonal Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO, Coordinación UNAWE-Monagas, Cátedra de Astronomía (Especialidad Ciencias de la Tierra-UPEl-IPM) y Unidad de Apoyo a las Comunidades Educativas (UPEL-IPM)

III Encuentro Estadal de Astronomía Monagas 2011


Monagas se prepara para el III Encuentro Estadal de Astronomía (EEA 2011), donde se darán cita las instituciones educativas que han preparado sus trabajos en Astronomía.
El III EEA 2011 será un espacio de encuentros de experiencias entre los estudiantes y docentes, mostrando su creatividad e ingenio en los modelos elaborados como instrumentos didácticos para el conocimiento Universo-Cosmos-Tierra-Hombre.

La cita es el 17 de junio de 2011 en el Municipio Punceres, Liceo Nacional "Antonio José de Sucre", Cachipo.

Un gran esfuerzo de todo el personal docente, administrativo y obrero del Liceo, así como del Prof. Raúl Márquez.

Taller de Astronomía para Docentes. Unidad Educativa Especial Bolivariana "Maturín"

El día jueves 19 de mayo se efectuó el Taller de Astronomía para Docentes en la Unidad Educativa Especial Bolivariana "Maturín".

Esta institución educativa está especializada en atender a los niños, niñas y jóvenes con discapacidad auditiva. Sin embargo, este impedimento no es obstáculo para que los que presentan esta discapacidad no puedan aprender aspectos de la ciencia astronómica.

Con docentes comprometidos es mucho lo que se puede lograr y así lo demostraron la alta participación de esta institución, ya que no sólo estuvieron presentes los docentes sino que se adiestraron el personal administrativo y obrero, lo cual es indicador del compromiso que tiene el personal que bien dirige la Directora, Profa. Zaida Betancourt.

Y no sólo estuvo la UEEB "Maturín", ya que también acompañó una representación docente de la Unidad Educativa Especial Bolivariana "Luisa Cáceres de Arismendi", la cual atiende niños y niñas con impedimentos físicos.

¡Y no faltaron los niños! quienes muy entusiasmados se deleitaron con la demostración de lanzamientos de cohetes y el videocuento "La Luna y el Sol".
























El Taller estuvo bajo los lineamientos de UNAWE-CIDA, con manejo de los objetivos, de lo que se desea desarrollar con los estudiantes. Contenidos como Constelaciones, Sistema Solar y Galaxias fueron explicados generando preguntas y aclarando conceptos que muchas veces confunden. La participación de los auxiliares, la mayoría de ellos sordos, enriqueció el taller. Entre ellos Jael Cárdenas, participante del Proyecto Nacional "Ciencias en Señas".

Para la UEEB "Maturín" constituye un aporte importante debido a la creación del Centro de Ciencias, Tecnología y Educación Ambiental que llevará por nombre John Gooddrik, un astrónomo aficionado que era sordo.

Complacido y agradecido de la atención por parte de todo el personal de la UEEB "Maturín".

Estuvieron de intérpretes Liseth Anselmi (Docente) y Lilibeth Torres (Subdirectora).
















Para más imágenes, hacer click en:

Taller de Meteorología - UPEL. Instituto Pedagógico de Maturín Mayo 2011

Los dias 19 y 20 de mayo se dieron inicio a los talleres de Meteorología en la UPEL-Instituto Pedagógico de Maturín, teniendo como facilitador al Coronel (Ret) José Pereira, experto venezolano en esta área y en todo lo relacionado a Control de Riesgos.


Estos talleres, organizados por la Profa. María Salazar y todo el personal de la Especialidad de Ciencias de la Tierra, así como el apoyo total de la Subdirección de Investigación y Postgrado, a través del Dr. José Acuña Evans, y la participación del personal adscrito al Departamento de GeoHistoria, constituyen un paso más en la consolidación de la universidad Pedagógica Experimental Libertador como ícono en la región oriental en el área meteorológica.

Con una estación meteorológica recién inaugurada y la preparación del personal que la conducirá, Monagas contará con reportes del tiempo en minutos, data generada cada 30 segundos que servirá de investigación tanto nacional como internacional, y lo más importante es que servirá para minimizar los riesgos.




La Estación Meteorológica

Liceo Nacional "Pueblo Libre".Las Constelaciones y Taller de Lanzamiento de Cohetes



El pasado jueves 30 de abril de 2011 por invitación del Prof. Henderson Subero y de sus estudiantes, estuvimos compartiendo experiencias en el área de la Astronomía y de las Ciencias Espaciales.

Xavier Campos, integrante del GEIAF ofreció a los estudiantes del Cuarto Año el Taller "Construcción y lanzamiento de cohetes". Los estudiantes entusiasmados hicieron gala de su creatividad, y una vez recibidas las orientaciones respectivas, comenzaron a construir sus cohetes.

La actividad finalizó con una demostración por parte de Xavier Campos, lo cual motivó aún más a los jóvenes participantes.

Por su parte, el Prof. Freddy Oropeza, Profesor de la UPEL en el área de Astronomía y representación de la Unidad de Apoyo a las Comunidades Educativas (UPEL-Ipm), dictó la charla "Las Constelaciones. Orientación estelar" a los cursantes del tercer año y cuarto año. Propicio para la utilización de terminología de la Física y la Astronomía que hacen sentir de otra manera las ciencias naturales en nuestros jóvenes. varios estudiantes.

Pronto estaremos nuevamente visitándolos


Más imágenes de la actividad en:

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.2029042734209.128214.1488319243&l=945642633f


domingo, 10 de abril de 2011

LA OTRA CARA DE LA FÍSICA. Evento en el Furrial


Invitado por el Prof. Juan carlos Ochoa, Profesor de Física y muy ligado a las actividades de Astronomía, el día jueves 30 de marzo de 2011, el Grupo de Estudiantes Investigadores en Astronomía y Física, Br. Xavier Campos, Br. Álvaro Landaeta y el Br. Oswaldo Reyes, acompañados del Prof. Freddy Oropeza compartimos experiencias en el evento organizado por los estudiantes de las secciones del tercer Año y coordinado por el Prof. Ochoa en el Liceo Nacional "Creación El Furrial".

Mañana de mucha actividad. A las 8:30 am se da inicio al evento. Concentrados en la cancha techada, se escuchan las palabras de inauguración por parte del Coordinador del evento, prof. Juan C. Ochoa, seguidamente la subdirectora invita a todos a participar activamente en el desarrollo del encuentro científico.

Bajo muchas expectativas, ya que es la primera vez que se da este tipo de acontecimientos en el liceo, los estudiante organizadores invitan a los ambientes preparados. cada uno de esos ambientes dan lugar a la exposición de los estudiantes, con sus investigaciones en Física y Astronomía. Entre los trabajos se destacan los siguientes:
Área I: Biblioteca: Como desaparecer el agua, Sistema Solar, La Física del secador de Cabellos y las Constelaciones.
Área II: Volcán y Lanzamiento de Cohetes
Área III: La Aventura de Observar Meteoros, La Luna, Apártate (Electroscopio),Cohete de vinagre, cascada de luz y Extintor (funcionamiento y demostración).
Área IV: triturador (presión atmosférica), Termómetro y Tornado.

Todos son trabajos que exigieron horas de investigación , de debate de ideas y con la intencionalidad de llevar temas que vemos a diario, de la cotidianidad, pero con explicaciones científicas.

Estos son los eventos que motivan, que engrandecen un país. Los estudiantes, sabiéndolos orientar, desarrollan su potencial y se transforman en seres humanos más seguros.


Así como el profesor Juan Ochoa, existen muchos docentes preocupados por la motivación de sus alumnos hacia el estudio. No escapan factores como baja autoestima, hábitos de estudio prácticamente nulo, e incluso graves problemas afectivos y familiares, sin contar con las prácticas tradicionales de enseñanza escasamente motivadoras y muy desligada del componente experimental de las ciencias.

Eventos de este tipo, aunque no pretenden ser una panacea, los docentes comprometidos en organizarlos saben que ayuda a implicar al alumno en su proceso de aprendizaje, con actitudes positivas hacia la ciencia, además contribuye al desarrollo de la creatividad con el establecimiento de procedimientos científicos. Y, no sólo eso, sino que al ser grupal la organización, crea actitudes de colaboración, participación y responsabilidad en el alumno, definitivamente es un entorno en el que se desarrolla favorablemente el clima de las relaciones humanas.



Para ver más imágenes, haga click en:

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Visita al Complejo Educativo Nacional El Danto


El día miércoles 06 de abril me apersoné al CEN "El Danto", Municipio Punceres (50 Km aproximadamente de Maturín) por invitación del Director, Prof. Jesús Mota y el Prof. Edgar Cabrera.

Mucha emoción en el Prof. Cabrera, al mostrar los trabajos realizados, con relación a la Astronomía, por sus estudiantes del Tercer Año. El Prof. Cabrera es Profesor de Química, y realiza un excelente trabajo, no sólo con los estudiantes de sus grados y secciones, sino que lo lleva a todos los estudiantes de la institución, desde el Nivel Inicial, pasando por el Nivel de Primaria hasta llegar al Nivel de Educación Media. Sin duda alguna, los profesores comprometidos con las ciencias desarrollan la capacidad de abstracción y el pensamiento crítico mediante la aplicación de métodos innovadores que privilegian el aprendizaje desde la cotidianidad y la experiencia.

Especial fue la presentación realizada por el estudiante Alejandro Hernández, de 8 años de edad, y que cursa tercer grado. Alejandro realizó una disertación sobre la biografía de Galileo Galilei. ¡Excelente!. Felicitaciones a la Profa. Gumersinda Salazar y al Prof. Cabrera, ambos con una integración sin igual van despertando vocaciones y dando a conocer las potencialidades de cada joven estudiante.

De igual manera se pudo constatar la integración del Joven Ronaldo Ugas, niño con necesidad educativa especial, pero que impresiona con sus trabajos y dibujos sobre la Luna. Y los estudiantes de la Profa. Yolimar Jiménez, quienes mostraron su volcán de una manera muy divertida.


Interactué con los jóvenes del Tercer Año, conversando y comentando sobre los instrumentos elaborados: telescopios con lupas, Maqueta del Satélite "Simón Bolívar", entre otros.


El CEN "El Danto" muestra, con estas actividades, que no hace falta poseer laboratorios equipados y grandes dotaciones. Con docentes motivados y aplicando la Didáctica de la Astronomía o de las Ciencias se pueden generar investigaciones educativas significativas.

Más imágenes en:

jueves, 7 de abril de 2011

Taller de Astronomía para Docentes en Municipio Aguasay




El día 10 de marzo de 2011 se llevó a cabo el V Taller de Astronomía para Docentes, en el Estado Monagas. Con este Taller son doce los desarrollados desde el año 2008, lo que ha producido hasta los momentos El Primer y Segundo Encuentro Zonal (Estadal) de Astronomía, ambos en la ciudad de Caripito, en el 2009 y 2010 respectivamente.

Esta vez con la participación de veinte y seis docentes, y teniendo como sede la Unidad Educativa Indígena Bolivariana "El Guamo", a pocos kilómetros de la población de Aguasay (Municipio Aguasay), se desarrollaron varios tópicos de la Astronomía que deben manejar los docentes con sus estudiantes.



Es bueno destacar que sólo se dieron cita las instituciones educativas pertenecientes a este Municipio. Entre ellas: la institución sede, la U.E.B "Altamira", E.P.N. "Antonio C. Pérez", E.T.A "Oritupano", U.E.B. "Antonio Ciliberto", E.P.B. 1645 "La Palvia", E.P.B. "El Arenal", E.PB. "Bocas de Tonoro", E.P. "La Madera", E.P.B. " Arenal I", E.P.B. "Mata de los Ranchos", E.P.B. "Periquito", E.P.B. "El Cedral" y Dtto Escolar #2.

Un día de mucha actividad, camaradería y de compartir experiencias, entre ellas mitos y leyendas de los sitios del cual provienen y trabajan los docentes.

Colaboraron con el desarrollo del taller el Grupo de Estudiantes Investigadores de Astronomía y Física (GEIAF) de la UPEL-IP Maturín, entre ellos Elianna Ponce, Isnain Romero y Xavier Campos.













Pueden observar las imágenes del trabajo realizado en:

Taller de Astronomía para Docentes en Municipio Libertador


El día 18 de febrero se desarrolló el IV Taller de Astronomía para Docentes en la ciudad de Temblador (Municipio Libertador). Asistieron 21 docentes de los Municipios Sotillo, Uracoa y Libertador. La institución anfitriona fue la Unidad Educativa "Fe y Alegría", con la atención esmerada de la Profa. Rosa Zabaleta, Directora de la Institución.

Los facilitadores del Taller, Prof. Freddy Oropeza (Coordinador UNAWE-Monagas) y la colaboración del Br. Xavier Campos fueron acompañados de la Profa. Rosa Lara (de la Coordinación Formación Permanente-Zona Educativa del Estado Monagas).

Un día de compartir experiencias con los docentes, que en su mayoría atienden a escuelas y liceos de las zonas rurales del sur del estado.

Docentes participantes: Carmen Martínez, María Sagaray, Diulena Marín, Joel Guerra, Arelys Villegas, Luis Caraballo, Leandy Mendoza, Yelitza Villalobos, Marelkis Torrealba, Rosa Ayala, Yolanda Alvarado, Rosa Nuñez, Mercedes González, Lisdys Hernández, Osmary Duarte, Angela González, Pablo Orellana, Elzully Romero, Franceska Moreno y Bertha Martínez.



Imágenes de la actividad en:

http://www.facebook.com/album.php?aid=117308&id=1488319243&l=78982032f1


Un agradecimiento muy especial a todo el equipo que labora en la institución U.E. "Fe y alegría"

martes, 5 de abril de 2011

Un Instante con el Universo en On-line. CIDA

Apreciados amigos deseo invitarlos a que estén pendientes para que puedan hacer link en http://www.livestream.com/divulgacioncida y disfrutar de las charlas que ofrece el Centro de Investigaciones de Astronomía (CIDA) los días establecidos para ello. les coloco el afiche en el que muestra las fechas de las charlas, así como la invitación realizada por el CIDA, a través de mi persona a todos ustedes.

De igual manera estén pendiente, ya que el GEIAF y la Cátedra de Astronomía (Programa de Ciencias de la Tierra) están preparando dos videoconferencias con profesores del Uruguay y personal del Observatorio Géminis de Chile.

sábado, 2 de abril de 2011

Homenaje al Prof. Juan Westphal



Estas líneas están dedicadas al Profesor Juan Westphal quien inició el estudio de la Astrofísica en el Instituto Pedagógico de Maturín. Sin haber tenido la oportunidad de conocerle, nos motivó a continuar su legado. Lo que a continuación leerán es el discurso pronunciado por el estudiante Luis David Ruiz, como homenaje al insigne Profesor Juan Westphal, quien dedicó gran parte de sus años de vida a la Especialidad de Física del Instituto Pedagógico de Maturín. Homenaje que se le rindió en la apertura de las Jornadas Nor Orientales de Astronomía y Física, y que en este blog se recoge para que perdure en el tiempo. Estas fueron las palabras:

"Hoy rendimos un sencillo y merecido homenaje a un astro de la docencia, modelo y ejemplo indiscutible de dedicación y amor a la educación: Juan Ángel Westphal Allende, el eterno profesor y amigo que nació en Valparaíso, Chile en 1932, siendo sus inolvidables y memorables padres el Sr. Juan Westphal y la Sra. Zaida Allende, creadores de un eminente docente y visionario de la enseñanza de la física.

Sus estudios pedagógicos fueron realizados en el Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile entre 1952 y 1958, culminando su carrera inició a trabajar en la Universidad de Chile dando clases como profesor de matemática y física en la escuela de geología, desarrollando además en simultaneo la labor de profesor de física en educación secundaria, con lo cual dio un excelente ejemplo de vida moral y profesional promoviendo la necesidad de desarrollar un pensamiento complejo y eficaz en pro de una útil y visionaria enseñanza de la física.

Siempre haciendo énfasis en modelos experimentales útiles para profundizar la enseñanza, en su cuarto año de pedagogía desarrolló proyectos novedosos, entre los cuales destaca el proyecto de la cámara de Wilson que realizó junto a su compañero y amigo Roberto Núñez, fiel visionario de tan ilustre personaje, siendo invitados a Bolivia en 1957.


Familiar y con un sentido del Humor, Juan Ángel Westphal Allende tiene en su historial a una Esposa Admirable, un Amor Eterno que se mantiene vivo, en 1959 se casa con Sylvia Donoso, con quien tuvo cuatro hijos Juan (1960), Alex (1961), Viviana (1962) y Sylvia (1963), luces de sus ojos y certeza de un gran futuro familiar. En 1960 entró a trabajar en la Universidad de Chile, viaja a Uruguay desarrollando el curso de PSSC, recibiendo invitaciones de Brasil (1963) en el Desarrollo de Proyectos de Investigación de nuevas técnicas de Enseñanza en Física.


En 1963 esperando su 4ta hija y acompañado por su esposa, elaboran cinco Unidades de Instrucción Programada, así como diez cortos y un largometraje, Trabajos Prominentes de la Física de la Luz, y Recursos de Laboratorio con Materiales de Bajo Costo. Panamá recibió a este ilustre Maestro de Maestros con la presentación de cursos de PSSC. La UNESCO en 1970 lo contrata como enviado especial.

En 1974, como consecuencia del Golpe de Estado en su país, llega a Venezuela en Marzo, y como anécdota histórica llega a Caracas el día en que el Ex-Presidente Carlos Andrés Pérez asume el Poder, porque en 1966 visito Venezuela, dictando un curso de PSSC junto con Sergio González en el Instituto Pedagógico de Caracas. El Profesor Carlos Eduardo Medina fue a Caracas a buscar profesores y sorpresivamente se encuentra con el nombre de Westphal, y no duda ni un instante en proponerle su magistral presencia para trabajar en el Instituto Pedagógico de Maturín, que desde ese mismo año, le recibió con afecto y en seguida con intelecto y propiedad desarrollo cursos como Física Moderna, Mecánica I, Epistemología de la Física e incluso fue Presidente Editor de la Revista del Profesor de Física, hasta el final de su trayectoria, que sigue viva y digna de elogios.

Sin descuidar la Proyección Internacional de la Enseñanza de la Física, viaja a México en 1977 y 1978 desarrollando la Enseñanza de Profesores y el Mejoramiento de la Física, a Honduras en 1981 como participante en el Encuentro Centroamericano de la Física, donde por el reconocimiento de su trayectoria y sin pensarlo, terminó dictando importantes cursos y magistrales trabajos sobre Física de la Luz y Sonido. En 1980 por segunda vez en Panamá fue magistral su desarrollo en Cursos y Talleres sobre Física de la Luz, siendo testigos de esta temática amigos y estudiantes entre los cuales destacan Prof. Argenis Cordero y el Prof. Andrés Rodríguez.

Su hobbies, la astronomía, a pesar de que las condiciones aquí en Maturín, no eran tan favorables, su perseverancia y su amor a la misma, no amilanaron sus gustos más elocuentes compartiendo esta faceta con sus amigos entre los que destacan: Prof. Sergio González (+), Prof. Efraín Rivera, Prof. Gustavo Criscuolo y Prof. Cesar Quijada.


Pensador, Excelente Educador, Enseñó sin mezquindades, Paciente, Excelente Cocinero, Formador permanente y actualizado, siempre demostró la tendencia a desarrollar de forma óptima el Pensamiento Humano, hacerse preguntas y plantearse problemas con varios caminos para la resolución de situaciones físicas y cotidianas, vocación por la Docencia, valor que dejo siempre claro a sus dicentes entre los cuales destacan: Prof. Humberto Díaz, Prof. Wilmer Salazar, La joven Prof. Mirtha Andrade, las promociones del 85,73 y 76 e incluso todo aquel que le conoció, recibiendo además el premio CONABA (Comisión Nacional para el Beneficio Académico), lo cual es significativo por su inmensa preocupación por el bienestar estudiantil.

En el año 2003, dejo de estar físicamente entre nosotros, pero como los que mueren por la vida no pueden llamarse muertos, sigue viva su enseñanza al igual que su ejemplo, los cuales permanecen en nuestros espacios académicos por hoy, por mañana y para siempre. Honor a los Grandes, Honor a Juan Ángel Westphal Allende."